الاستعداد للتعلم
زوّدنا بمعلومات صحيحة عن عمر الطالب ومستواه ودراسته السابقة وأهدافه وأي احتياجات تعليمية مهمة.
وتأكد قبل الدرس من جاهزية الجهاز والإنترنت والميكروفون والصوت وتجهيز المصحف أو الدفتر أو المواد المطلوبة.
توفير مكان مناسب
اختر مكانًا هادئًا ومناسبًا بأقل قدر ممكن من المشتتات. وقد يستفيد الطالب الأصغر سنًا من وجود ولي الأمر قريبًا مع ترك مساحة للطالب للتفاعل مباشرة مع المعلم.
الحضور والتواصل
ساعد الطالب على دخول الدرس في الوقت المحدد، وأبلغ الأكاديمية عبر وسيلة رسمية إذا تعذر الحضور.
وأخبرنا بالتغيرات المهمة في أهداف الطالب أو مستواه أو مواعيده أو احتياجاته التعليمية.
دعم التقدم
المراجعة القصيرة المنتظمة أنفع غالبًا من جلسات متباعدة طويلة. شجع الطالب على التدريب بصورة هادئة وإيجابية دون ضغط زائد.
الخصوصية والسلامة
لا تنشر لقطات من الدرس أو تسجيلاته أو بيانات المعلم أو الطالب دون إذن مناسب.
ويجب الإبلاغ سريعًا عن أي قلق يتعلق بالسلامة عبر وسيلة رسمية للأكاديمية.