Come scelgo tra una lezione di 30, 40, 45 o 60 minuti per un bambino piccolo?
La scelta dovrebbe dipendere dalla capacità di concentrazione e dall’obiettivo, non soltanto dall’età. Un giovane principiante può lavorare meglio in 30 minuti ben focalizzati, mentre uno studente capace di combinare lettura, revisione e materiale nuovo può beneficiare di una durata maggiore.